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2023年度法治政府建设工作情况

来源: 发布时间:2024-03-28 08:10:50 【字体:

今年来市委老干部局在市委、市政府的正确领导下,在市委全面依法治市办的指导下,法治政府建设工作成效明显,现将法治政府建设情况报告如下:

一、2023年度推进法治政府建设的主要举措和成效

1.强组织,压实工作责任一是落实依法行政。严格落实局务会定期议事制度,凡有重要项目或大额资金使用都召开局务会商议,会议由专人负责记录,并邀请市纪委市监委相关领导列席。聘请市司法局复议科副科长吴芳担任我局法律顾问,涉及到有重大决策、重大合同的都请法律顾问审查,做到有重大决策法律论证、重大合同审查把关。二是压实领导责任。一把手认真履行第一责任人职责,自觉做尊法学法守法用法的模范,对法治建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问,重点环节亲自协调,把依法治理工作摆上重要日程来安排,作为重要工作来推动。加强人员配备。成立了由一把手任组长,其他局务会成员任副组长,科室负责人任成员的法治建设领导小组及国家安全领导小组并根据人事调动及时调整小组成员,切实加强对依法治市工作的领导

2.抓宣传,促进入脑入心原汁原味“学”利用局务会、理论学习中心组(扩大)等集中学习传达学习习近平总书记关于法治建设的重要指示精神,党的二十大精神,党中央关于全面依法治国的重大决策部署,省委关于全面依法治省工作要求和市委关于全面依法治市的工作安排等积极组织干部职工观看《警钟2022》《毒戒》《无毒岛1》等警示教育片。二是全员参与“考”。组织全体干部参加民法典宣传月专项答题、全民国家安全教育日专项答题、第六届湖南省禁毒知识竞赛活动,并动员干部关注国家安全部“国家安全观”“中国普法”“九万里”等微信公众号。按照市依法治市办工作安排,积极组织党员干部参加网上学法考法,全局全体党员干部参考率、通过率均达到100%三是营造氛围“宣”开展“美好生活、民法典相伴”主题宣传活动,开展“宪法宣传周”宣传活动,利用局官方网站、电子显示屏、微信公众号等,营造全员上下学法守法懂法的浓厚氛围。124日,全体干部职工在市老干部活动中心开展宪法宣誓活动。

3.办活动,突显工作实效一是聚焦青少年,开展法治进校园活动。联合市文明办等部门单位,开展常德市第五届“关爱明天、普法先行”青少年法治宣传教育活动,为青少年学生上法治宣传教育课,并发放《全国青少年法治教育读本》1000余册。联合市检察院下发《关于开展开学季“法治进校园”活动的通知》,发动“五老”志愿者,开展以预防未成年人违法犯罪为主题的法治进校园活动,提升青少年学生知法、懂法、学法、用法意识。二是聚焦老年人,开展法治进课堂活动。充分利用老年大学这一平台,在全市老年大学学员中扎实开展法治教育宣传活动。通过课前五分钟、课后半小时微课堂,开设法律课等方式,在老年学员中宣传法律知识,加大全民普法力度。邀请市委保密办专家为300余名老干部上业务辅导课,不断强化老干部保密意识。三是聚焦群众,开展法治进社区活动。在单位所驻的芷兰街道临紫社区,通过平安建设活动开展扫黑除恶宣传和其他法治宣传活动,累计发放宣传册300余份,取得了较好的工作成效。

、存在的不足和原因

1.法治氛围不够浓厚。由于单位行政职能较弱,平时行使行政职能较少,学法用法的动力不足,运用法治思维和法治方式解决问题的能力不强。

2.人员配备不够充足。本单位拥有一定法律专业知识人员较少,干部职工的法治思想素质与依法行政的要求相比还存在一定差距

3.创新意识不够丰富。在普法宣传和学习中,多为文件传达、会议通知、口头宣讲、发放传单等传统方式,形式不够活泼、新颖。

三、2023年党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责,加强法治政府建设的有关情况

为抓好法治政府建设工作,市委老干部局主要责任人认真履行法治建设第一责任人的职责,将法治政府建设工作融入老干部工作,同安排同部署同推进。市委老干部局主要责任人亲自组织成立法治建设工作领导小组,亲自安排部署学习习近平法治思想、亲自落实依法治市的工作部署。在局机关重大决策中,认真落实重大决策合法性审查机制,自觉运用法治思维和法治方式推动新时代老干部工作开展。

、下阶段工作安排

1.持续加强学法意识进一步健全落实领导责任制,带头深入学习贯彻习近平法治思想、党中央关于全面依法治国的重大决策部署、省委关于全面依法治省工作要求等,推动习近平法治思想入脑入心。

2.扎实推进依法行政严格遵守党内各项规章制度,科学决策、依法决策,发挥公职律师作用,提高法治思维和依法行政能力努力培养向老干部宣传讲解政策法规的人才,形成全体老干部和老干部工作者知法、懂法、守法的良好局面。

3.创新抓好法治宣传依托老干部党校、老年大学等主阵地,利用“常德老干部”微信公众号等信息化平台,引导老同志深入学习贯彻习近平法治思想等。组织政治素养高、理论功底深的老同志深入基层群众开展党的创新理论和法治宣讲等


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