党员教育，基础在“教”、重点在“学”、难点在“实”。今年来，市老干部活动中心党支部创新教育培训方式，活用“费曼技巧”，让党员教育“实”起来。

第一步，制定学习计划。参照“流程第一步：选择要学习的概念。”年初，党支部结合《2020年全市县处级以上党委（党组）理论学习中心组专题学习重点内容安排》和干部队伍自身建设实际，制定了《党员干部学习教育计划》《2020年度业务培训计划》，让每名党员干部对今年的学习内容有一个初步的了解。

第二步，党员当老师。参照“流程第二步：设想你是老师，正在试图教会一名新生这个知识点。”在学习过程中，党支部根据年度计划需要学习内容，结合党员个人实际并征求党员意见，为部分党员安排1次授课任务，要求党员以老师的身份，先学懂弄通知识点，然后在授课中方便快捷的教懂其他党员学生。

第三步，组织党员集中讨论。参照“流程第三步：当你感到疑惑时，返回去吧。”授课结束后，党支部组织党员们对该堂课存在疑问的知识点进行集中讨论，一起阅读参考材料，确保该堂课的学习内容搞懂弄通。

第四步，让学习内容简单起来。参照“流程第四步：简单化和比喻。"对于课程中比较深奥的内容，要求全体党员集中学习后进行个人自学，并用言简意赅或有趣的语言对该内容进行解释，在下一次集中学习时，发表自己对该内容的理解。

从授课效果来看，在每次的集中学习会上，党员老师们前期准备越充分，党员们学习越认真，提问越踊跃。党员们纷纷感叹，这种学习方式让每个人都真正参与到了学习中，既提升了自己演讲水平，也提高了自身学习能力。下半年，中心还将对《习近平谈治国理政》第三卷的学习、PPT制作等方面，组织党员干部们自己授课。

（供稿：活动中心）

（编辑：尹茗）

（审签：单鑫）